每个孩子的发育节奏都不同，但不少父母会为孩子的语言发育感到担忧。因此，本文整理了7个鼓励孩子开口说话的方法，并介绍孩子不爱说话时可以怎么做。一起来看看吧。
有哪些方法可以鼓励孩子开口说话？
1. 营造愉快氛围
想鼓励孩子多说话，营造愉快氛围非常重要。处在开心、快乐的环境中，孩子会更有动力开口。父母可以陪孩子玩游戏，关注孩子喜欢做的事情，例如一起玩孩子喜欢的玩具、唱歌、随着节奏跳舞，或进行孩子擅长的活动。这些都能帮助营造愉快的氛围。
此外，还应让孩子有机会在有趣的游戏中练习说话，例如讲孩子喜欢的故事、扮演电影中的角色，以及借助不同素材鼓励孩子开口，如绘本、歌曲和需要说话的游戏，让孩子以轻松易懂的方式练习表达。
| 鼓励孩子说话的方法 | 营造愉快氛围 |
|---|---|
| 让孩子与父母一起玩游戏 | 做孩子喜欢的事情，例如一起玩玩具 |
| 讲孩子喜欢的故事 | 玩需要说话的游戏 |
| 使用不同素材，例如绘本 | 通过歌曲鼓励孩子开口 |
营造愉快环境是鼓励孩子多说话的重要一环。让孩子有机会与父母一起玩游戏、做喜欢的事情，并借助绘本、歌曲及需要说话的游戏等素材，可以让孩子以有趣、易懂的方式练习说话。
注意事项：看动画片或电视对练习说话的帮助，不如与真人进行互动交谈。世界卫生组织不建议2岁以下儿童使用屏幕，2–4岁儿童每天的屏幕时间不应超过1小时。父母应陪孩子一起看，并引导孩子交流。（WHO）延伸阅读：孩子沉迷屏幕怎么办
2. 通过表扬增强孩子的自信
对孩子的表达给予肯定，是有效鼓励孩子多说话的重要方式。表扬和鼓励能帮助孩子建立自信，让孩子更有信心地尝试表达。
肯定孩子的表达有很多方式，例如在孩子说得清楚、能准确表达意思时给予表扬，在孩子准备开口或尝试多说一些时给予鼓励，比如“你说得真好”或“再试着说一次吧”。
另一种方式是让孩子尝试在不同情境中运用语言，例如讲述当天发生的事情，或说一段喜欢的故事内容。营造充满乐趣和鼓励的氛围，有助于孩子更愿意开口。
肯定孩子表达时可以使用的表扬示例
“你说得真清楚！”“妈妈很喜欢你勇敢说出来的样子。”“你真棒！”“爸爸很喜欢听你讲这样有趣的故事。”
3. 营造适合说话的环境
营造合适的环境，是鼓励孩子多说话的重要一环。在舒适、适宜的环境中，孩子会感到更愉快，语言能力也更容易得到发展。
一种方法是为孩子提供安静的空间，让孩子能够有效地练习说话和倾听。把玩具和绘本放在孩子能自己拿到的高度，坐下来与孩子保持视线平齐，让孩子说话时能看见我们的嘴形和表情。
营造便于交流的环境也很重要。例如，与孩子交谈时关掉电视或减少家中的噪声，让孩子听清说话声，并专心参与对话。
| 营造适合说话环境的方法 |
|---|
| 1. 为孩子提供安静的空间，练习说话和倾听 |
| 2. 与孩子保持视线平齐地交谈 |
| 3. 营造便于开口交流的环境 |
| 4. 交谈时关掉电视并减少噪声 |
4. 鼓励孩子与他人交流
与他人交流是孩子语言发展的重要部分，因为对话和交换想法能帮助孩子在不同情境中练习沟通。因此，应持续为孩子创造与他人交流的机会。
帮助孩子与他人交流的方法有很多。例如，鼓励孩子参加需要说话的活动，如英语学习小组，或有机会交谈的聚会。此外，与朋友玩耍、和家人聊天，也是帮助孩子专注于交流的好方法。
“让孩子有机会与他人交谈，能帮助孩子更多地练习说话和沟通。”
此外，让孩子接触不同的人，例如去公园散步，或外出观看演出，也能创造与他人说话和交流的机会。
| 营造良好说话环境的方法 | 与他人交流的方法 |
|---|---|
| 支持孩子讲故事和表达 | 给孩子与他人交谈的机会 |
| 营造愉快、友好的氛围 | 参加需要说话的活动 |
| 给予表扬，鼓励孩子多说话 | 通过交换想法进行交流 |
鼓励孩子与他人交流，对语言发展十分重要，也能增加练习多种沟通技巧的机会。
5. 让孩子读书、听故事
书籍和故事是鼓励孩子多说话的有效工具（更多技巧请参阅：如何教孩子阅读）。阅读能帮助孩子熟悉口语表达，并增强孩子有意识、循序渐进地发展说话能力的动力。
听故事能锻炼倾听能力和对语言的理解。孩子可以接触新词，学习语言在不同情境中的用法，从而更熟悉语言，并增强开口说话的自信。
为孩子选择合适的书籍和故事
为孩子挑选书籍和故事时，应考虑孩子的年龄和兴趣。插图精美、情节有趣的书籍更容易吸引孩子。故事也应适合孩子的年龄，引导孩子理解道德观念和良好的人际关系，并通过大家一起听故事的方式增进彼此的关系。
| 建议 | 鼓励孩子开口说话 |
|---|---|
| 读书 | 选择插图精美、孩子感兴趣的书，把故事读给孩子听，并帮助孩子理解新词。 |
| 听故事 | 选择适合孩子年龄的故事，让大家一起听故事，增进彼此的关系。 |
读书和听故事既有趣，也能营造温暖的家庭氛围。让孩子愉快地参与其中，还能增进亲子关系。
6. 让孩子参加需要说话的活动
参加需要说话的活动，是鼓励孩子多说话最有效的方法之一。这类活动不仅能带来乐趣和兴奋感，还能有效促进和改善孩子的沟通能力。
玩需要说话的游戏，或围绕有趣的话题与孩子互动交流，例如玩猜心思游戏、讲笑话，都能鼓励孩子多开口。
此外，带孩子参加能与其他孩子相聚的活动，例如去游乐场，参加社区儿童活动、图书馆活动或儿童游戏小组，能让孩子有机会与同龄人交谈，发展沟通技巧，并增强说话的自信。
| 活动 | 益处 |
|---|---|
| 玩猜心思游戏 | 带来乐趣，鼓励孩子说话 |
| 练习围绕有趣的话题互动交谈 | 增强孩子多说话的动力 |
| 参加社交活动 | 培养沟通能力和说话的自信 |
7. 不要给孩子过多说话压力
要求孩子一直说很多话，可能让孩子感到压力和紧张。应合理安排休息时间，暂时停下说话，让孩子的心情得到放松，并舒缓情绪。
关注孩子的休息和快乐，同样是促进语言发展的重要一环。
同时，要留意孩子是否因说话而感到疲惫，或不再享受表达。可以穿插不需要说话的活动，例如玩游戏、画画或听音乐，让孩子有机会休息，并适当地应对压力。
| 建议 | 做法 |
|---|---|
| 安排休息时间 | 给孩子时间放松心情，暂时停下说话，以减轻压力 |
| 交替安排活动 | 让孩子有机会进行不需要说话的活动，例如玩游戏、画画或听音乐 |
营造适合说话的环境，能让孩子感到自在，并理解交流的重要性。不过，如果孩子还没有准备好，就不应强迫孩子开口。应给孩子时间做好准备，并以适当的方式应对压力。
各年龄阶段的语言发育，以及何时应该带孩子看医生
每个孩子开口说话的时间不同，但一般可参考以下发育进程。（ASHA、HealthyChildren.org）
- 约12个月：开始说出1–2个有意义的词，例如“妈妈”“爸爸”，并会使用指物、挥手等手势。
- 约18个月：能说多个单词，并能听懂和执行简单指令。
- 约2岁：掌握约50–100个词，开始把两个词连起来说，例如“喝奶”“出去玩”。
- 约3岁：能说简短的句子，家人能听懂大部分内容。
如果孩子12个月仍不会咿呀发声、不会指物或挥手，18个月仍不会说有意义的词，2岁仍不会把两个词连起来说或听不懂简单指令，叫名字时没有转头回应，或在任何年龄出现原本会说话却说得越来越少的情况，应带孩子看儿科医生，检查听力并评估发育情况。医生可能会转介至言语治疗师协助训练，越早开始效果越好。（延伸阅读：孩子发育迟缓的信号）
总结
当孩子平时不太说话时，父母可能需要多加引导，鼓励孩子开口。可以采用的方法有很多，本文介绍了一些可能对您有帮助的做法。请记住，孩子的语言发展需要时间，也需要父母的关注。
鼓励孩子多说话的关键，是营造愉快、开心的氛围，例如创造与他人交谈的机会、读书和听故事，并在日常生活中给予关注和帮助。同时，也不要忽略孩子的休息和快乐。此外，您还可以向专业人士寻求建议。
如果父母仍然担心孩子的语言发展，请记住，这个过程需要时间、耐心和父母用心的关注。如果发现较严重的问题，或不确定孩子的情况，应咨询专业人士，以获得适合的改善和引导建议。
正在寻找“如何让宝宝开口说话”的父母，读到这里应该已经了解了一些能让孩子更勇于表达的方法。您也可以在这里阅读更多育儿技巧。
参考资料：https://www.asha.org/public/speech/development/chart/
https://www.healthychildren.org/English/ages-stages/toddler/Pages/Language-Delay.aspx
https://www.who.int/news/item/24-04-2019-to-grow-up-healthy-children-need-to-sit-less-and-play-more