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子どもを叩くことはよいのでしょうか？どのような影響がありますか？
子どもを叩くことは、身体にも心にも悪影響を及ぼします。安心感を損ない、暴力的な行動を助長し、感情面の問題を引き起こしたり、望ましくない行動を促したりします。子どもへの暴力は権利の侵害であり、社会や人権にも深刻な影響を及ぼします。暴力のない環境をつくり、子どもの成長に役立つ行動を育むことが大切です。American Academy of Pediatrics (AAP)と世界保健機関（WHO）はいずれも、保護者に対して、叩くことを含むあらゆる身体的罰を使わないよう勧めています。
叩くことが子どものさまざまな発達に及ぼす可能性のある影響
子どもを叩くことは、次のような発達面に影響する可能性があります。
- 身体の発達：叩くことで子どもが痛みを感じたり、けがをしたりするおそれがあります。また、体を動かす活動に退屈を感じたり、関心を失ったりする場合もあります。
- 知的発達：叩くことは、子どもの学習や判断する力に影響する可能性があります。学習への関心や、決まりを守ることに対して、よい影響または悪い影響が生じる場合があります。
- 社会性の発達：叩くことで友達との関係が損なわれ、その後、社会生活で問題に直面する可能性があります。
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なぜ叩くと効果があるように見えるのでしょうか？
多くの保護者は、子どもがその行動をすぐにやめるため、叩くことに効果があると感じます。しかし、多くの場合、子どもがやめるのは恐怖や痛みのためであり、何がいけなかったのか、代わりにどうすればよいのかを理解したからではありません。AAPとWHOがまとめた研究では、叩くことは長期的な行動の改善にはつながらず、むしろ時間の経過とともに行動上の問題が増えることと関連しているとされています。
| 保護者が叩くことで得られると考えがちな効果 | 実際に起こること |
|---|---|
| 子どもがいけない行動をすぐにやめます | 怖いからやめるだけで、適切な行動を学べず、保護者がいないときに繰り返すことがよくあります |
| 子どもが、その行動はいけないことだと理解します | 力を使うことが問題解決の方法だと学び、保護者との関係も悪化します |
そのため、叩くことは勧められる方法ではありません。暴力を使わずに前向きに規律を身につける方法のほうが、短期的にも長期的にもよい結果につながります。
叩くしつけのデメリット
罰として叩くことは、子どもの心の健康や発達に望ましくない影響を及ぼす可能性があります。考えられるデメリットには、次のようなものがあります。
- 発達と学習への影響：叩くことで子どもが身体にけがをする可能性があります。また、WHOは、身体的罰が認知発達や学業成績の悪化と関連するとしています。AAPは、繰り返し身体的罰を受けることで生じる強いストレスが、脳の発達に影響する可能性を指摘しています。
- 暴力や不安の増加：叩かれることで子どもに不安やストレスが生じ、長期的には、うつ状態や不安、攻撃的な行動など、心の健康や行動の問題につながる可能性があります。
- 暴力の連鎖：叩くことは家庭内で暴力の連鎖を生み、保護者と子どもを脅しや恨みの繰り返しに巻き込む可能性があります。その結果、ストレスが生じ、家族関係が損なわれます。
- その後の暴力的な行動：叩かれた子どもは、その後にうつ状態や暴力的な行動が生じるリスクがあり、受けた影響から元の状態に回復することが難しい場合もあります。
- 社会における暴力のリスク増加：罰として叩くことで、子どもが暴力を適切な問題解決の方法として学び、受け入れてしまう可能性があります。その結果、社会の中で断ち切ることが難しい暴力の連鎖につながるおそれがあります。
叩く罰は、深刻で、長期にわたって改善が難しい悪影響を及ぼす可能性があります。家庭や社会で暴力の連鎖が生まれると、その後の暴力的な行動のリスクも高まるおそれがあります。そのため、子どもを叩いて罰する前に、起こり得る影響を考えることが大切です。
叩かずに子どもを教える方法
注意する：子どもがいけないことをしたときは、真剣な口調で注意し、気づきと行動の改善につなげます。
一人で過ごす時間を設ける（タイムアウト）：子どもが一人で静かに考え、よくなかった行動を振り返る時間を設けます。
注意を引くための行動に反応しない：ぐずったり、大声を出したりして注意を引こうとする、危険のない行動に使います。その行動には反応せず、子どもの安全を見守りながら、落ち着いたときやよい行動をしたときに、すぐに関心を向けたり褒めたりします。子ども自身や、その気持ちを無視する方法ではありません。また、自分や他の人に危険が及ぶ行動をしているときには使わないでください。
自分の行動に責任を持つよう教える：自分がしたことに責任を持つよう教え、望ましい規律を身につけます。
活動やご褒美を一時的に控える：活動への参加を一時的に控えたり、ご褒美を与えなかったりすることで、条件や行動の原則を教えます。
しつけは理由と結果に基づいて行い、暴力を使わず、愛情と支えを示すことが大切です。子どもが頻繁に激しく感情を表す場合は、子どもの激しい感情への対応方法と、前向きなコミュニケーションにつながる子どもとの話し方もご覧ください。
https://www.youtube.com/watch?v=_Ri4QwwN4Aw子どもを創造的に育てるためのヒント
ここでは、子どもの性格や行動をよい方向に育むことにつながる、創造性を生かした関わり方を紹介します。叩く罰を使わずに、確かな変化を促す方法です。
子どもを創造的に育てるために、次のような方法を取り入れられます。
- 興味を引く学び方を取り入れます： 例えば、ゲーム形式の学習や楽しい活動を通して、楽しみながら、さまざまなことを学び、技能をすばやく伸ばせます。
- 創造的な発想を促す環境をつくります： 子どもが自分で創造的に考え、解決方法を見つけられるよう、問いかけや問題解決の機会を増やします。
- 創造的な活動やプロジェクトに取り組む機会を設けます： 例えば、作品づくりや模型づくりなど、創作に関わる活動を通して、物事を批判的に考える力や創造力を育みます。
創造性を生かした子育ては、創造力や問題解決力を刺激し、さまざまな技能を効果的に伸ばせます。例えば、自発的に考える力、集中力、筋道を立てて考える力、問題の解決につながる思考力などです。
創造性を生かして育てることで、持続的な変化が生まれ、子どもの行動や活動によい成果をもたらすことができます。また、子どもが豊かな資質を持つ人に成長し、社会のよき一員となることにもつながります。
まとめ
この記事では、叩くことは子どもの発達に悪影響を及ぼし、長期的な問題につながるため、適切な罰の方法ではないことを見てきました。対話の進め方を工夫し、子どもの行動を観察して理解を深めるなど、暴力を使わず、創造性を生かして能力を伸ばす方法を検討しましょう。
教育と子育てでは、適切なケアと支えを通して、子どもが十分に発達できるようにすることが大切です。また、学術的な知識や、倫理に関わる経験とも結びつける必要があります。そのため、しつけは叩くことに頼らず、子どもに教え、発達を支える環境をつくるものであるべきです。
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参考情報：https://kidshealth.org/en/parents/discipline.html
https://raisingchildren.net.au/toddlers/behaviour/discipline/smacking
https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/corporal-punishment-and-health